LA TARDOR

Després de la proposta d'experimentació a partir de diferents elements relacionats amb la tardor, ens endinsam a conèixer els diferents fruits que formen part d'aquesta estació. Primerament, vam decidir entre tots que volíem dibuixar i escriure la paraula MAGRANA. Per tant, es va preparar la sessió, per tal que els infants a l'hora d'anar a l'espai d'art, poguessin fer aquesta proposta.

A l'espai de lectoescriptura sempre hi ha una gran varietat de propostes. Alternam propostes relacionades amb la tardor i altres que ens permeten continuar treballant nou vocabulari.

Els nins i nines més grans de l'escola ens van venir ajudar a fer rosaris.

Durant aquest mes també hem anat a la biblioteca a escoltar un conte anomenat Tal com ets. Després vam anar a berenar i a jugar una estona al Parc de n'Hereveta.

Finalment, l'altre dia vam sortir a cercar fulles de tardor per continuar treballant amb la nostra primera situació d'aprenentatge. Aviat, sabreu que farem amb aquestes fulles que els infants van recollir en tanta il·lusió.